Si è concluso recentemente il progetto “Trame – it racconto cosa accade attorno a noi” promosso da Libera Emilia-Romagna e Libera Bologna APS, finanziato dal Bando Adolescenti 2025 della Regione Emilia-Romagna.
Trame è un progetto nato con l’obiettivo di creare uno spazio collettivo di riflessione e racconto, costruito da studentə insieme ai presidi di Libera di Reggio Emilia, Bologna, Ravenna e Parma, per leggere in modo critico ciò accade attorno a noi. Nel corso del progetto ci sono stati dei laboratori di podcast pubblicati sul canale dedicato su Spreaker, merende party, momenti di confronto con autorə e giornalistə.
I lavori del progetto che qui presentiamo sono stati realizzati dal collettivo del Liceo Scientifico Leonardo da Vinci di Casalecchio di Reno (BO) e dal Liceo Scientifico Enrico Fermi di Bologna.
Quattro sono gli episodi del podcast Trame che hanno l’intenzione di osservare le tematiche attuali con attenzione e criticità:
- “Il decreto sicurezza: modifiche in materia di sicurezza urbana e diritto di manifestazione” ascolta qui;
- “Utilizzo dei telefoni: educare o proibire?” ascolta qui;
- “I disturbi comportamentali dell’alimentazione, la depressione e il disagio psicologico: stigma e cambiamenti” ascolta qui;
- “Lo sfruttamento della prostituzione tra stigma e silenzi” ascolta qui.
A questo si è aggiunto anche la produzione di due video. Il primo riguarda l’esperimento delle pipe per il consumo di crack introdotte dal Comune di Bologna tra prevenzione della salute e stigma sociale sulle dipendenze intitolato “Crack e riduzione del danno. Risultati di grandi metropoli che hanno adottato questa soluzione” che si può trovare a questo link. In secondo luogo il video “Non è intrattenimento, è politica!”, ci interroga sul rischio di un monopolio e di un controllo politico dell’informazione e dell’intrattenimento a partire dalla diffusione dello streaming.
Inoltre, il collettivo del Liceo Leonardo Da Vinci, sotto il patrocinio di Libera Bologna, ha creato un pamphlet con infografiche sul tema dell’educazione sessuo-affettiva a scuola.
